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Une fiche artiste après un travail sur les boucles en GS/CP.
Les images sont en grande partie issues de l'agence photo RMN (ici).
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Un artiste sympathique à découvrir ici: CLIC
Ici 2 documents au format word, toutes les images sont issues du site de Lance Cardinal:
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MAJ 2023: Dossier complet (mélange de créations personnelles, d'exercices du fichier et d'exercices glanés sur le net):
Voici quelques outils pour travailler cet album au CP:
_ des fiches de lecture individuelles et collectives
_ des images collectives
_ des exercices complémentaires (en plus de la méthode ribambelle)
Partie 1:
page de couverture, page 5
* Images collectives: CLIC
* Texte collectif: CLIC
* Fiches élèves: CLIC
Version 2017 :
_ Fiche élève découverte de l'album: CLIC
_ Fiche élève page 5 avec exercices: CLIC
Partie 2: page 6
* Images collectives: CLIC * Texte collectif: CLIC
* Fiches élèves, avec exercice de rédaction: CLIC
Partie 3: pages 7 et 8 lues par la maîtresse
pages 9 et 10 version élèves
* Image collective: CLIC * Texte collectif: CLIC
* Fiches élèves avec exercice un/une: CLIC
Version 2017 :
_ Fiche élève p 6 à 9 avec exercices + exercice masculin / féminin:
Version 2017 :
_ Fiche élève p 10 et 11 avec exercices : CLIC
Rédaction Imaginer la suite en décrivant les images: CLIC
Partie 4: pages 12 et 13
* Texte collectif: CLIC * Fiches élèves avec exercices de lecture: CLIC
Version 2017 :
Fiche élève p 12 et 13 avec exercices : CLIC
Partie 5: pages 14 à 21
* Fiche élèves: CLIC
Version 2017 :
Fiche élève p 14 à 18: CLIC
Partie 6: pages 22 à 27
* Fiche élèves: CLIC
Version 2017 :
_ Fiche élève p 19 à 27 : CLIC
FIN Version 2017 : CLIC
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Des éléments de préparations Partie 4
(p 8 à 11)
Version 2016: CLIC
avec exercices fém/masc et sing/plu
Découverte de l'album Partie 5
(p 12 à 15)
Avec exercices
masculin/féminin
singulier/pluriel
Version 2016: CLIC
Partie 1 (p 4 et 5) Version 2016: CLIC
Partie 6
(p 16 à 19)
Version 2016: CLIC
Partie 2 (p 6) Partie 7
(p 20 à 23)
Avec exercices
masculin/féminin
singulier/pluriel
Version 2016: CLIC
Partie 3 (p 7) Version 2016: CLIC
parties 2 et 3, avec exercices fém/masc et sing/plu
Derniers textes Version 2016: p24à27
VERSION 2018
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GS:
- le jeu de la boîte: jeux de calculs, ici en images: CLIC
- jeu phono pour trouver l'attaque d'un mot, toujours en images, ici: CLIC
- phono, le son A: des idées pour travailler ce phonème avec l'ordi et le matériel à la maison: CLIC
- phono, le son I: des idées pour travailler ce phonème avec l'ordi et le matériel à la maison: CLIC
- phono, le U et le O : CLIC
- déplacements sur quadrillage: CLIC
- déplacements sur quadrillage 2: CLIC
- phono, le "sssss", jeu de Vers la phono de chez Acces + proposition sans impression: CLIC
CE1:
- Maths, géométrie: la symétrie, ici: CLIC
TAPUSCRITS:
Quelques tapuscrits (niveaux CE1 et CE2 essentiellement) sont stockés dans la partie privée du blog (en bas à gauche).Durant cette période de confinement vous trouverez le mot de passe dans cet article: outils
Album, Un jour de grand vent (pour mes GS) (thème jardin, graine, plantations)
_ la partie 1 en photos ici: CLIC
_ la partie 2 en photos ici: CLIC
_ la partie 3 en photos ici: CLIC
_ exercice format word pour faire glisser les images dans le tableau et retrouver la chronologie de
l'histoire: CLIC
Album, Brouille de grenouilles (pour mes GS) : CLIC
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Voici un premier essai de défis chronométrés pour les CE1, avec 2 niveaux de difficultés.
Défis 1 (nombres) et 2 (calculs): CLIC
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Vous trouverez ici un dossier, comprenant:
la préparation
des exercices
la leçon / fiche de son
une fiche mémo et un exercice: (ajout 2019): CLIC
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J'avais évoqué ce bel album dans un article ici:clic
Voici quelques fiches pour
les MS/GS.
Des éléments de préparation: Séance 1: Fiche de prép': clic
Docs élèves MS: retrouver le titre MS
Je laisse le doc en ligne mais trop difficile pour les Moyens, reproposée en séance 2 pour les GS.
Doc élèves GS: reconstituer le titre GS
Séance 2: Fiche de prép': séance 2
Doc élèves MS: rechercher mot RUSSEL MS
Doc 1 élèves GS: rechercher titre GS
Doc 2 élèves GS: se repérer dans un tableau GS
Utilitaires: Images:clic
comptine/chant:clic
Séance 3: Fiche de prép':séance 3
Doc élèves MS:créer des collections jusqu'à 5 MS
Doc élèves GS:dénombrer jusqu'à 15 GS
Séance 4: Fiche de prép': séance 4
Doc élèves MS: MS ranger par taille
Doc élèves GS:utiliser les décompositions des nb de 1 à 5
Séance 5: Fiche de prép': séance 5
Doc élèves GS: Ranger les moutons du plus petit au plus grand
Des documents complémentaires: Graphisme MS:
_ vagues 1:clic
_ vagues 2:clic
Puzzle Russell et le trésor perdu: clic
Nouveautés 2017:
_ une nouvelle fiche sur le mot RUSSELL: CLIC
_ une nouvelle fiche sur le mot RUSSELL: CLIC
Nouveautés 2019:
_ jeu de nombres, avec SPLAT: CLIC
_ déplacements quadrillages, avec SPLAT: CLIC
_ dénombrer les mots d'un titre:CLIC
_ dénombrer les mots d'un titre, SPLAT: CLIC
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Dans le désordre, leçons, exercices, petits défis pour les CP.
La phrase:
- Exercices sur le thème de chapeau rond rouge et du petit chaperon rouge: CLIC
Le verbe:
- Exercice de découverte, coller le personnage sous les noms (avec personnage RSEEG): CLIC
- Leçon: CLIC
- Exercices: CLIC et CLIC
- Leçon version 2019: CLIC
Féminin, masculin:
Singulier / pluriel :
Le nom:
- Leçon version 2019 avec masc / fem / sing / plu: CLIC
- Leçon: CLIC + version avec masculin/féminin : CLIC
- Leçon version 2017: CLIC
- Exercice découverte: CLIC
- Exercices: CLIC , CLIC, coller le personnage sous les noms (avec personnage RSEEG): CLIC
Le nom + le verbe:
- Exercice sur le thème de Matou miteux: CLIC
Le déterminant:
- Leçon et exercices: CLIC
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Des syllabes d'attaque → La syllabe PA de PAPA: clic
→ La syllabe SA de SAPIN: clic
→ Retrouver l'attaque d'un mot en A: CLIC
Localiser des syllabes Il s'agit de dessiner des cercles pour chaque syllabe et de cocher celle qui chante "co" comme cochon.
→ la syllabe NA de nageoire: CLIC
Des rimes → Rimes en i et en o: CLIC Des syllabes finales → Classer par syllabe finale identique / rimes différentes: version 1 et version 2
→ Classer par syllabe finale identique / rimes identiques (en o): CLIC
→ Classer par syllabe finale identique / rimes identiques (en i): CLIC
Des sons → Des exercices de discrimination de sons: ICI
→ Le son A: fiche élève et laby-son A
→ Le son O: laby-lettre O
→ Le son M:laby son, 2 niveaux de difficulté:CLIC
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