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Pour cette semaine des petits bricolages pour
décorer le sapin, la maison...
Les élèves découpent des formes (sapin, étoile, boule....) dans des papiers colorés, les décorent avec feutres, gommettes...
Sur une face on écrit au stylo doré les mots classiques:
Bonne Année! Joyeux Noël! Bonnes Fêtes!
Et de l'autre les mots tordus. Voici des exemples donnés par les élèves:
Pomme Bêtes! Soyeux Poèle! Tonne Patée!
Ils adorent!
Ensuite, dans la plastifieuse, un bolduc, et zou!
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Quelques ressources:
Une leçon à compléter:
leçon présent (être, avoir, 1er et 2ème groupe)
Des exercices:
exercice: rajouter les bonnes terminaisons
(1er et 2eme groupe, être et avoir)
Des défis conjugaison:
Voir aussi ICI.
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Vous trouverez ici le dernier texte de notre aventures avec les mots au CE2:
un poème de Jacques Charpentreau:
le timide.
Le texte et les questions, ici: clic
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Voici la leçon à compléter sur
les notions de masculin et féminin
pour les CE1.
J'ai un peu "customisé" les personnages de la méthode Réussir son entrée en grammaire...
La leçon: clic
Les personnages: clic
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Voici la fiche mémoire sur le travail d'écoute en Histoire des arts avec les CM,
arts du son.
Nous avons écouté deux extraits de Carmen
et le choeur des esclaves de Nabucco.
Musique XIXeme Comme pour les autres fiches, la source des images est ce livre:
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Je reste sur mon idée de rencontrer des problèmes 3 fois par semaine avec mes CE2.
Mais résoudre des problèmes 3 fois dans la semaine, c'est difficile et lassant, surtout pour mes petites tortues.
Je vais donc leur proposer des exercices ciblés d'avantage sur la méthode les lundis - vendredis et conserver le temps du jeudi pour la résolution pure.
Une première série:
Principalement des exercices où l'élève doit choisir entre plusieurs possibilités (opération, unité, phrase):
choix de l'opération, choix de l'unité, rédiger une phrase
réponse: CLIC
retrouver les données, utiles, inutiles, ce que l'on demande:CLIC
retrouver les données, utiles, inutiles, ce que l'on demande, unité, résoudre le problème: CLIC
Une fiche mémo:
Ici, une fiche mémo, à plastifier (le verso avec pour ma classe les nombres en lettres par exemple - qui sert de marque page du cahier), pour aider à retrouver toutes les étapes utiles et indispensables pour résoudre un problème:
Une dernière série pour le trimestre::
Les compétences travaillées sont les mêmes:
► Trier l’information : repérer les informations inutiles / utiles
► Choisir l’opération.
► Trier l’information : repérer l’unité demandée pour la phrase réponse.
► Présenter la solution rédiger une phrase réponse, organiser ses calculs et ses recherches.
► Utiliser un tableau en vue d’un traitement des données.
□ Résoudre des problèmes simples relevant de l’addition, de la soustraction et de la multiplication.
□ Identifier une situation relevant de l’addition, de la soustraction et de la multiplication.
□ Résoudre des problèmes de longueurs.
Le fichier comprend 3 exercices:
- Exercice 1: problème de longueur (colorier la bonne opération...)
- Exercice 2: lire un tableau.
- Exercice 3: résoudre des problèmes additifs, soustractifs, multiplicatifs (colorier la bonne opération, les mots qui permettent le choix...)
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